Termine:
Am 28.08.2009 waren wir gemeinsam mit den Klassen 2a und 2b
im Frankenhof
Hier geht es zur Fotogalerie!
Unsere erste
Klassenpflegschaft fand im Klassenraum
statt am 24.08.2009
um 19.30 Uhr
Am 25.09.2009 fahren wir gemeinsam mit den Klassen 2a und 2b nach Marl.
Dort genießen wir "Klassik für Kinder" und sind schon ganz gespannt, was uns erwarten wird!
Presse:
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Captcha Abfrage
| Penna |
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Hallo ihr Noobs
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| 26.3.2010-15:10 |
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| Olivia W |
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Liebe Fr.Schäfer,
ich habe sie gegoogelt und finde diese schöne Seite. Sie sind eine wunderbare Lehrerin.Ich vermisse sie und wünsche ihnen viel spaß mit ihrer neuen Klasse und hoffe auf ein neues Treffen 
Ihre Olivia w |
| 30.11.2009-16:38 |
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| Torwart |
Ein Elefant wünscht allen Piraten und Käpten frohe Weihnachten und ein schönes 2009  |
| 19.12.2008-22:21 |
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| Disie |
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Hallo Piraten,
auch ich warte nun schon ganz gespannt auf den nächsten Montag Den Regenbogen werden wir hier auf jeden Fall auch mal zu Hause ausprobieren. Es grüßt und dankt für die schönen Bilder Disie  |
| 25.8.2008-17:50 |
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| BR |
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Hallo Pirateneltern, die Klassenleherin eurer Kinder hat viele wunderbare Ideen.Die aber öfter auch eure Hilfe benötigt. Es lohnt sich aber in jedem Fall, ich spreche da aus Erfahrung.Euren Kindern wünsche ich eine schöne und interessante Grundschulzeit.
LG B.R. |
| 21.8.2008-16:32 |
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Online seit dem: 12.08.2008
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Ausgewählter Beitrag
Gegenwind
Eine leere Flasche und ein kleines Papierkügelchen - mehr brauchten wir nicht für unser heutiges Experiment.
Was geschieht denn wohl, wenn wir das Kügelchen an den Rand des Flaschenhalses legen, die Flasche waagerecht halten und kräftig gegen das Kügelchen pusten?
"Die Kugel fliegt in die Flasche rein!"
"Die Kugel knallt gegen die Flaschenwand!"
"Das Papier fliegt bis zum Boden der Flasche!"
"Die Kugel fliegt erst rein und dann wieder raus, weil die knallt gegen das Plastik und wird wieder rausgeschleudert!"
"Das Kügelchen fällt rein und wird nass, weil da ist ja noch ein Tropfen drin!"
Nach vielen Vermutungen wurde experimentiert:
"Die Kugel knallt gegen die Flaschenwand!"
"Das Papier fliegt bis zum Boden der Flasche!"
"Die Kugel fliegt erst rein und dann wieder raus, weil die knallt gegen das Plastik und wird wieder rausgeschleudert!"
"Das Kügelchen fällt rein und wird nass, weil da ist ja noch ein Tropfen drin!"
Nach vielen Vermutungen wurde experimentiert:
Nur was war das?
Das Kügelchen flog ständig dem Pustenden entgegen und landete auf dem Boden, in Pullovern oder auf Beinen und Tischen.
Egal wie oft gepustet wurde. Egal, wer pustete, das Kügelchen fand einfach nie den Weg in die Flasche.
Woran mag das liegen?
"Wir haben das alle nicht richtig gemacht!", fanden viele Kinder, die der Meinung waren, das Experiment hätte diesmal wohl nicht geklappt.
"Wir haben nicht feste genug gepustet!", waren sich andere Kinder sicher.
"Die Kugel ist zu groß!"
"Unsere Puste kann das Papier nicht Fliegen machen!"
Es wurde herumgerätselt und gemutmaßt bis ein Junge so ganz nebenbei erwähnte:
"Vielleicht ist zu viel Luft in der Flasche!"
War die Flasche denn am Ende gar nicht leer?
Im gemeinsamen Gespräch und weiterem Ausprobieren fanden wir heraus, dass die Luft das Kügelchen einfach nicht hineinließ........
Die Ergebnisse hielt jedes Kind wieder auf einem Arbeitsbogen fest:
Das Kügelchen flog ständig dem Pustenden entgegen und landete auf dem Boden, in Pullovern oder auf Beinen und Tischen.
Egal wie oft gepustet wurde. Egal, wer pustete, das Kügelchen fand einfach nie den Weg in die Flasche.
Woran mag das liegen?
"Wir haben das alle nicht richtig gemacht!", fanden viele Kinder, die der Meinung waren, das Experiment hätte diesmal wohl nicht geklappt.
"Wir haben nicht feste genug gepustet!", waren sich andere Kinder sicher.
"Die Kugel ist zu groß!"
"Unsere Puste kann das Papier nicht Fliegen machen!"
Es wurde herumgerätselt und gemutmaßt bis ein Junge so ganz nebenbei erwähnte:
"Vielleicht ist zu viel Luft in der Flasche!"
War die Flasche denn am Ende gar nicht leer?
Im gemeinsamen Gespräch und weiterem Ausprobieren fanden wir heraus, dass die Luft das Kügelchen einfach nicht hineinließ........
Die Ergebnisse hielt jedes Kind wieder auf einem Arbeitsbogen fest:
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