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    		<title>Piratenklasse - DesignBlog</title>
    		<tagline>Piratenklasse</tagline>
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    		<modified>2009-12-03T15:56:43+01:00</modified>
    		<author>
        		<name>Susanne Schäfer</name>
        		<url>http://www.piratenklasse.de/</url>
    		</author>
    		<copyright>Copyright 2009</copyright>
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			        <title>Fotostrecke: Arbeit mit den Winter-Wichteln</title>
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			        <issued>2009-12-03T15:57:17+01:00</issued>
			        <modified>2009-12-03T15:57:17+01:00</modified>
			        <dc:subject>Unsere Klasse</dc:subject>
			        <summary type="text/html" mode="escaped">Unsere Klasse</summary>
			        <content type="text/html" mode="escaped" xml:base="http://www.piratenklasse.de/index.php?id=114">
					<![CDATA[<div style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w16.jpg" /><br /><br /><br /><br /></div><p style="text-align: center;">
<img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w17.jpg" /></p><p style="text-align: center;">
<img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w18.jpg" /></p><p style="text-align: center;">
<img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w19.jpg" /></p><p style="text-align: center;">
<img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w20.jpg" /></p><p style="text-align: center;">
<img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w21.jpg" /></p><p style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w22.jpg" /></p><p style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w23.jpg" /></p><p style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w24.jpg" /></p><p style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w25.jpg" /></p><p style="text-align: center;">
<img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w26.jpg" /></p><p style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w27.jpg" /></p><p style="text-align: center;">
<img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w28.jpg" /></p><p style="text-align: center;">
<img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w29.jpg" /></p><p style="text-align: center;">
<img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w30.jpg" /></p><p style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w31.jpg" /></p><p style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w32.jpg" /></p><p style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w33.jpg" /></p><p style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w34.jpg" /></p><p style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w35.jpg" /></p><p style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w36.jpg" /></p><p style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w37.jpg" /></p><p />]]>
			        </content>
			    </entry>
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			        <title>Arbeit mit den Winter-Wichteln</title>
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			        <issued>2009-12-01T15:55:27+01:00</issued>
			        <modified>2009-12-01T15:55:27+01:00</modified>
			        <dc:subject>no categorie</dc:subject>
			        <summary type="text/html" mode="escaped">no categorie</summary>
			        <content type="text/html" mode="escaped" xml:base="http://www.piratenklasse.de/index.php?id=113">
					<![CDATA[Heute haben sich alle Kinder zunächst mit ihrer Chefaufgabe beschäftigt. Der Aufgabe also, mit der sich so gut auskennen werden, dass sie anderen Kindern in den nächsten Wochen beim Erledigen und Bearbeiten der Aufgabe - sofern das nötig sein wird - mit Rat und Tat und guten Tipps zur Seite stehen können.<br /><br /><br />
<div style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w2.jpg" /><br /><br /><div style="text-align: left;">Der Chef löst sämtliche Aufgaben und Differenzierungsstufen seiner Aufgabe, damit er sich in allen Bereichen, die seine Aufgabe betreffen richtig gut auskennt.<br /><br /><div style="text-align: center;"><br /></div></div>
</div><div style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w3.jpg" /><br /><br /><br /><br /><br /></div><div style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w4.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Im Sitzkreis haben wir noch einmal die Regeln für unsere Werkstattarbeit besprochen, ehe sich jeder an die Arbeit machte.<br /><br /><br /></div></div><div style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w5.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Mittlerweile haben wir an jeder Station kenntlich gemacht, wer der jeweilige Chef der Aufgabe ist:<br /><br /><br /></div></div><div style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w6.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: center;"><br /></div></div><div style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w7.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Besonders beliebt waren heute die Fabulieranlässe für den Winter:<br /><br /><br /></div></div><div style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w8.jpg" /><br /><br /><br /></div><div style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w9.jpg" /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Aber auch viele andere Aufgaben wurden schon mit großer Hingabe bearbeitet.<br /><br /><div style="text-align: center;"><br /></div></div></div><div style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w10.jpg" /><br /><br /><br /><br /></div><div style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w11.jpg" /><br /><br /><br /><br /></div><div style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w12.jpg" /><br /><br /><br /><br /></div><div style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w13.jpg" /><br /></div><br /><br /><br /><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w14.jpg" /><br /><br /><div style="text-align: left;">Zum Abschluss unserer Wichtelarbeit treffen wir uns im Sitzkreis und reflektieren über unsere Arbeit.<br /><br /><div style="text-align: center;"><br /></div></div><br /></div><div style="text-align: center;"><img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w15.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Heute ist die Zeit wie im Fluge vergangen.<br />Morgen gehen wir wieder mit den Winterwichteln auf die Reise.<br /></div></div>]]>
			        </content>
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			        <title>Die Adventszeit hat begonnen.....</title>
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			        <id>tag:Piratenklasse-DesignBlog,2009-12-01:/index.php?id=112</id>
			        <issued>2009-12-01T15:24:49+01:00</issued>
			        <modified>2009-12-01T15:24:49+01:00</modified>
			        <dc:subject>Unsere Klasse</dc:subject>
			        <summary type="text/html" mode="escaped">Unsere Klasse</summary>
			        <content type="text/html" mode="escaped" xml:base="http://www.piratenklasse.de/index.php?id=112">
					<![CDATA[Obwohl viele Kinder unserer Klasse Weihnachten aus religiösen Gründen nicht feiern, ist allen der Brauch des Adventkalenders bekannt.<br />Auch in unserer Klasse gibt es seit heute einen Adventkalender.<br />Einige Kinder haben ausgemusterte Socken mitgebracht. Diese und kleine Säckchen verbergen nun eine kleine Überraschung für jedes Kind.<br />Täglich losen wir aus, wer sein &quot;Törchen&quot; öffnen darf. <br /><br /><p style="text-align: center;">

<img src="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/winter/w1.jpg" /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: left;">Jeden Tag dürfen wir in unserer Adventsspirale ein Teelicht mehr anzünden. <br /></p><p style="text-align: left;">Morgens im noch dunklen Klassenraum bei wunderschönem Kerzenlicht singen wir gemeinsam fröhliche Lieder, die zur Jahreszeit passen.<br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p>]]>
			        </content>
			    </entry>
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			        <title>Einladung zum Lesecafé</title>
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			        <id>tag:Piratenklasse-DesignBlog,2009-11-25:/index.php?id=111</id>
			        <issued>2009-11-25T15:51:05+01:00</issued>
			        <modified>2009-11-25T15:51:05+01:00</modified>
			        <dc:subject>Feste und Feiern</dc:subject>
			        <summary type="text/html" mode="escaped">Feste und Feiern</summary>
			        <content type="text/html" mode="escaped" xml:base="http://www.piratenklasse.de/index.php?id=111">
					<![CDATA[
<div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/25.11/cafe.jpg" /><br /><br /><br /><br /></div><p><a target="_blank" href="http://www2.zaubereinmaleins.de/piraten/lesecafe.pdf">Download Elterneinladung</a></p>]]>
			        </content>
			    </entry>
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			        <title>Winter</title>
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			        <issued>2009-11-24T20:32:50+01:00</issued>
			        <modified>2009-11-24T20:32:50+01:00</modified>
			        <dc:subject>no categorie</dc:subject>
			        <summary type="text/html" mode="escaped">no categorie</summary>
			        <content type="text/html" mode="escaped" xml:base="http://www.piratenklasse.de/index.php?id=110">
					<![CDATA[Während die Wichtel noch munter ihre Reise vorbereiten, haben wir heute mal wiederholt, was wir schon längst im ersten Schuljahr besprochen und ausprobiert hatten.<br />Wie war das eigentlich noch mit der Kleidung in den kalten und dunklen Wintermonaten?<br />Glücklicherweise wussten das wirklich alle Kinder.<br />Für unsere Wintermappe haben wir uns dann noch rasch gezeichnet:<br /><br /><br />
<br />
<div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/24.11/winter1.jpg" /></div><p>
<br />
</p><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/24.11/winter2.jpg" /><br /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Anschließend haben wir im Sitzkreis mehr über die Hexe Zuckerguss und ihre murrige Schwester Pumpernickel erfahren:<br /><br /><div style="text-align: center;"><br /></div></div></div><p><br />
</p><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/24.11/winter3.jpg" /><br /><br /><div style="text-align: left;">Nun warten wir gespannt ab, wie unsere gemeinsame Winterreise weitergeht!<br /><br /></div></div><p />]]>
			        </content>
			    </entry>
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			        <title>Jedem Kind ein Instrument</title>
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			        <id>tag:Piratenklasse-DesignBlog,2009-11-24:/index.php?id=109</id>
			        <issued>2009-11-24T20:29:12+01:00</issued>
			        <modified>2009-11-24T20:29:12+01:00</modified>
			        <dc:subject>Musik</dc:subject>
			        <summary type="text/html" mode="escaped">Musik</summary>
			        <content type="text/html" mode="escaped" xml:base="http://www.piratenklasse.de/index.php?id=109">
					<![CDATA[Dienstags ist Jeki Tag für die Kinder unserer Klasse, die am Projekt &quot;Jedem Kind ein Instrument&quot; teilnehmen.<br />Mitterweile spielen die Kinder ja seit gut elf Wochen auf den neuen Instrumenten.<br />Zeit also, den anderen Kindern der Klasse mal zu zeigen, was sie schon können.<br /><br /><br />
<div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/24.11/musik1.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Die Blockflöten stimmten uns ein auf unsere musikalische Reise.<br /><br />Weiter ging es dann mit den Gitarren:<br /><br /><br /></div></div><br />
<div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/24.11/musik2.jpg" /></div><p>
<br />
</p><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/24.11/musik5.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Das Cello mussten wir uns erst einmal näher ansehen:<br /><br /><div style="text-align: center;"><br /></div></div></div><p><br />
</p><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/24.11/musik3.jpg" /></div><p /><p>
<br />
</p><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/24.11/musik4.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Und zum Abschluss hörten wir noch die Geigen:<br /><br /><div style="text-align: center;"><br /></div></div></div><p><br />
</p><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/24.11/musik6.jpg" /></div><p /><p>
<br />
</p><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/24.11/musik7.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Toll, was man in wenigen Wochen so alles lernen kann.<br />Wir freuen uns schon auf weitere Minikonzerte!<br /></div></div><p />]]>
			        </content>
			    </entry>
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			        <title>Im Land der Wortarten - Teil III</title>
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			        <id>tag:Piratenklasse-DesignBlog,2009-11-24:/index.php?id=108</id>
			        <issued>2009-11-24T20:21:36+01:00</issued>
			        <modified>2009-11-24T20:21:36+01:00</modified>
			        <dc:subject>Deutsch</dc:subject>
			        <summary type="text/html" mode="escaped">Deutsch</summary>
			        <content type="text/html" mode="escaped" xml:base="http://www.piratenklasse.de/index.php?id=108">
					<![CDATA[Drei Kinder haben in der letzten Woche gesundheitlich bedingt gefehlt, so dass wir Ihnen heute erst einmal von unserer Reise ins unsichtbare Land der Wortarten erzählen mussten.<br />Fast alle Kinder erinnerten sich an Prinz und Prinzessin Nomen und deren Begleiter mit den sonderbaren Namen &quot;bestimmter Artikel&quot; und &quot;unbestimmter Artikel&quot;.<br /><br />Heute beschäftigten wir uns näher mit dem trägen Zwillingsbruder &quot;unbestimmter Artikel&quot;:<br /><br /><br />
<div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/24.11/land1.jpg" /><br /><br /><br /><br /></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/24.11/land2.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Mittlerweile haben wir auch Legesymbole aus Holz bei uns in der Klasse, so dass wir uns schon fast zu Hause fühlen im Land der Wortarten und symbolisch markieren können, welches Wort zu wem gehört:<br /><br /><br /></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/24.11/land3.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Am liebsten würden wir schon alle Bewohner der unsichtbaren Landes auf einmal kennenlernen, aber zunächst müssen wir erst Prinz und Prinzessin Nomen und deren Begleiter ein wenig besser kennen lernen.<br /></div></div>]]>
			        </content>
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			        <title>Die Winter-Wichtel</title>
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			        <id>tag:Piratenklasse-DesignBlog,2009-11-23:/index.php?id=107</id>
			        <issued>2009-11-23T16:40:34+01:00</issued>
			        <modified>2009-11-23T16:40:34+01:00</modified>
			        <dc:subject>no categorie</dc:subject>
			        <summary type="text/html" mode="escaped">no categorie</summary>
			        <content type="text/html" mode="escaped" xml:base="http://www.piratenklasse.de/index.php?id=107">
					<![CDATA[
Der Winter naht und so haben wir uns heute schon einmal Gedanken über diese Jahreszeit gemacht. &quot;Schnee&quot; fiel den meisten Kindern als erstes ein oder warme Kleidungsstücke.<br />Sinnbilder für die kalte Jahreszeit.<br />In einem Mindmap, einer Gedankenlandkarte, hielt jedes Kind seine eigenen Assoziationen zum Winter fest:<br /><br /><div style="text-align: center;"><br /></div>
<div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wichtel/w3.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Anschließend haben wir zum ersten Mal von den Winter-Wichteln gehört. Jenen kleinen Wesen, die träge und faul den Frühling, den Sommer und den Herbst durchleben und erst im Winter so richtig zum Leben erwachen.<br />Dann nämlich werden sie zu Wissensjägern und -sammlern und möchten alles über diese Jahreszeit herausfinden.<br /><br />Glücklicherweise nehmen die kleinen Wichtel gerne Kinder mit auf ihre Reisen, so dass auch wir in den kommenden Wochen einiges über den Winter erfahren werden.<br /><br />Um unser bald zu erwerbendes Wissen zu sammeln, hat sich jedes Kind heute schon einmal eine Wichtelmappe angelegt.<br /><br /><br /></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wichtel/w1.jpg" /><br />


<br /><br /><img src="/images/kunde/wichtel/w2.jpg" /><br /><br /><div style="text-align: left;">Außen wurde die Mappe mit schönen Titelbildern versehen, in die Innenseite kam der Hinweis auf die kleinen Winter-Wichtel:<br /><br /><br /></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wichtel/w4.jpg" /><br /><br /><div style="text-align: left;">Natürlich konnten die Gedankenlandkarten gleich als erstes in die Mappen geheftet werden.<br />Hinten hinein kam noch eine Übersicht über all die 24 Wichtel, die uns mitnehmen werden.<br /><br /><br /></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wichtel/w5.jpg" /><br /><br /><div style="text-align: left;">Unser Klassenraum hat sich heute auch schon leicht verändert.<br />Dort, wo neulich noch das Material zu unserem Leseportfolio stand, entstehen nun die 24 Wichtelstationen.<br />Noch sind nicht alle aufgebaut, aber einen ersten Eindruck haben wir heute schon gewinnen können.<br /><br />Alles ähnelt dem Leseportfolio, da kennen sich alle Kinder schon sehr gut mit aus,<br />Auftragskarten, Stationskarten, Arbeitsblätter liegen wie gewohnt aus:<br /><br /><div style="text-align: center;"><br /></div></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wichtel/w6.jpg" /><br /><br /><div style="text-align: left;">Ein neues Schildchen ist hinzugekommen, das Chefklämmerchen und wir haben heute auch schon erfahren, dass jeder Wichtel einen Assistenten braucht.<br />Jemanden, der sich super gut auskennt und mithelfen kann.<br /><br />Schreibblätter gibt es wieder ganz ganz viele unterschiedliche:<br /><br /><br /></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wichtel/w7.jpg" /></div><p style="text-align: center;"><br />
</p><p style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wichtel/w8.jpg" /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: left;">Hier zum Beispiel kann man schon sehen, dass es manchmal auch kleine Hilfsmittelchen gibt, aber ob die überhaupt jemand brauchen wird?</p><p style="text-align: left;"><br /></p><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wichtel/w9.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Ein Wichtel mag besonders gerne Rentiere, mal schauen, wie seine Aufgabe lauten wird:<br /><br /><br /></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wichtel/w10.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Ausmalbilder zum Verschönern der Mappen gibt es auch wieder:<br /><br /><div style="text-align: center;"><br /></div></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wichtel/w11.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Und wir haben schon entdeckt, dass wir auch etwas über das Winterwetter herausfinden werden:<br /><br /><div style="text-align: center;"><br /></div></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wichtel/w12.jpg" /><br /><br /><div style="text-align: left;">Ganz viele Bücher stehen und liegen bereit, die sich auch auf die ein oder andere Weise mit dem Thema &quot;Winter&quot; beschäftigen:<br /><br /><div style="text-align: center;"><br /></div></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wichtel/w13.jpg" /><br /><br /><br /><br /></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wichtel/w14.jpg" /></div><p style="text-align: center;"><br />
</p><p style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wichtel/w15.jpg" /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">
<img src="/images/kunde/wichtel/w16.jpg" /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;">Farben und Sterne geben den Schwierigkeitsgrad an. In den grünen Folien befinden sich die einfachen, in den gelben Folien die mittelschweren und in den roten Folien die Expertenaufgaben.</p><p style="text-align: left;">Ein goldener, bzw. zwei oder drei goldene Sterne markieren den Schwierigkeitsgrad ebenfalls noch einmal:</p><p style="text-align: left;"><br /></p><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wichtel/w23.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Die einzelnen Wichtestationen sind übersichtlich nebeneinander aufgebaut, so dass wir immer alles im Blick haben.<br />An einzelnen Stationen steht schon jetzt interessant ausschauendes Zusatzmaterial:<br /><br /><br /><div style="text-align: center;"><br /></div><br /><br /><br /></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wichtel/w19.jpg" /><br /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;"><br /></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wichtel/w18.jpg" /><br /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Wir sind gespannt, wohin uns die Winter-Wichtel entführen werden.<br /><br /><div style="text-align: center;"><br /></div></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wichtel/w21.jpg" /></div><p style="text-align: center;">

<img src="/images/kunde/wichtel/w22.jpg" /></p><p style="text-align: center;">

<img src="/images/kunde/wichtel/w23.jpg" /></p>]]>
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			        <title>Im Land der Wortarten - Teil II</title>
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			        <issued>2009-11-19T15:28:34+01:00</issued>
			        <modified>2009-11-19T15:28:34+01:00</modified>
			        <dc:subject>Deutsch</dc:subject>
			        <summary type="text/html" mode="escaped">Deutsch</summary>
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					<![CDATA[
Nachdem wir gestern bereits Prinz und Prinzessin Nomen kennengelernt hatten, haben wir heute erfahren, dass die beiden stets einen treuen Begleiter haben.<br />Dieser aber hat einen äußerst merkwürdigen Namen, er nennt sich &quot;bestimmter Artikel&quot;.<br />&quot;Bestimmter Artikel&quot; hat noch einen Zwillingsbruder, &quot;unbestimmter Artikel&quot;.<br /><br /><br />
<div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wortarten/wort13.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Während &quot;bestimmter Artikel&quot; immer ganz genau weiß, von wem oder was Prinz und Prinzessin gerade reden, legt sich sein Zwillingsbruder &quot;unbestimmter Artikel&quot; nur sehr ungern fest.<br /><br /><br /></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wortarten/wort15.jpg" /><br />

<br /><br /><br /><br /><img src="/images/kunde/wortarten/wort14.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Da es auf Dauer ein wenig fad ist, immer nur vom Land der Wortarten zu hören, haben wir uns heute selber in dieses Land begeben.<br />Natürlich waren auch Prinz und Prinzessin Nomen dabei:<br /><br /><br /></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wortarten/wort19.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Sie haben uns viele Dinge gezeigt, die unter ihre Herrschaft fallen.<br /><br />Zum Beispiel die Tafel, denn &quot;Tafel&quot; ist die Bezeichnung für ein &quot;Ding&quot;, also einen Gegenstand.<br /><br /><br /><br /></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wortarten/wort21.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Aber auch das Etui gehört in den Herrschaftsbereich von Prinz und Prinzessin Nomen, wie beide uns glaubhaft erklären konnten:<br /><br /><br /></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wortarten/wort22.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Es war ganz schön spannend, mal ins Land der Wortarten zu schauen und wir lassen uns überraschen, wen wir noch alles kennenlernen werden.<br /><br />An unserer Seitentafel entsteht nach und nach auch ein kleines &quot;Land der Wortarten&quot;:<br /><br /><br /></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wortarten/wort17.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">So haben wir Prinz und Prinzessin Nomen und ihre beiden treuen Begleiter immer vor Augen.<br /><br />Natürlich haben auch die treuen Begleiter so eine Art Erkennungszeichen.<br />Während wir Prinz und Prinzessin Nomen an ihrem schwarzen Dreieck erkennen, ist es bei den beiden Weggefährten ein kleineres, blaues Dreieck.<br /><br /><br /></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wortarten/wort16.jpg" /><br /><br /><div style="text-align: left;">Mal schauen, wie es morgen weitergeht auf unserer Reise durch das Land der Wortarten........<br /></div></div>]]>
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			        <title>Im Land der Wortarten - Teil I</title>
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			        <issued>2009-11-18T17:23:51+01:00</issued>
			        <modified>2009-11-18T17:23:51+01:00</modified>
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			        <summary type="text/html" mode="escaped">Deutsch</summary>
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					<![CDATA[Heute lag ein seltsames &quot;Buch&quot; auf unserem Teppich.<br /><br /><br />
<div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wortarten/wort1.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Gemeinsam lasen wir den Titel des &quot;Buches&quot; und öffneten dann gespannt die wunderschöne, große Schleife.<br /><br />Die Geschichte vom Land der Wortarten begann.....<br /><br />In diesem unsichtbaren Land nämlich herrschen Prinz und Prinzessin Nomen:<br /><br /><br /></div></div>
<div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wortarten/wort2.jpg" /><br /><br /><div style="text-align: left;">Sie herrschen über Menschen, Dinge, Pflanzen und Tiere.<br />Ihr Markenzeichen ist ein schwarzes Dreieck, daran kann man sie sehr gut erkennen.....<br /><br />Das schwarze Dreieck tragen sie in ihrer Kleidung, aber wir haben es auch noch einmal als Holzfigur zur besseren Anschauung:<br /><br /><br /></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wortarten/wort3.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Das Märchen wird mit wunderbaren Illustrationen veranschaulicht, so dass es nicht nur etwas zu lesen und zu hören, sondern auch etwas zu Schauen gibt.<br /><br /><br /></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wortarten/wort4.jpg" /><br /><br /><div style="text-align: left;"><br /></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wortarten/wort5.jpg" /><br /><br /><div style="text-align: left;">In dem Land der Wortarten gibt es viele Bezeichnungen für Menschen, Tiere, Pflanzen und Dinge.<br />Auch in unserer Klasse haben wir viele Begriffe und Wörter gefunden.<br /><br /><br /></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wortarten/wort6.jpg" /><br /><br /><div style="text-align: left;">Bevor wir das Märchen weiterlesen, haben wir heute ein Wortartenheft angelegt:<br /><br /><br /></div></div><br /><br /><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wortarten/wort9.jpg" /><br /><br /><br /><br /></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wortarten/wort8.jpg" /><br /><br /><div style="text-align: left;"><br /></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wortarten/wort10.jpg" /><br /><br /><div style="text-align: left;">In unser Heft haben wir einen Steckbrief von Prinz und Prinzessin Nomen geklebt.<br />Zu Hause suchen wir Nomen in Zeitungen, schneiden sie aus und kleben sie dazu.<br /><br /><br /></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wortarten/wort12.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Prinz und Prinzessin Nomen haben einen sehr eigenartigen Namen. Übersetzt heißt er &quot;Namenwort&quot; und das haben wir uns sicherheitshalber auch notiert.<br /><br />Zum Schluss bekam jeder noch ein Märchenbuch, damit wir die Geschichte bald gemeinsam weiterlesen können und auch die Eltern zu Hause vom Land der Wortarten erfahren.<br /><br /><div style="text-align: center;"><br /></div></div></div><div style="text-align: center;"><img src="/images/kunde/wortarten/wort11.jpg" /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Morgen schauen wir, wer noch so alles in diesem geheimnisvollen Land wohnt!<br /></div></div>]]>
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